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Un, deux, trois, je m’arrête au bois

8 septembre 2026
-
Grand primaire, Jeux chantés, Jeux de corde, Petit primaire
-
Publié par UPCP-Métive

Paroles


Un, deux, trois, je m’arrête au bois,
Quatre, cins, six, cueillir des cerises,
Sept, huit, neuf, dans mon panier neuf,
dix, onze, douze, elles seront toutes rouges.

Sources


Informateurs : Les élèves de 6ème A CEG de Cerizay ;
Enquêteur : Jany ROUGER ;
Lieu : Cerizay ; Année : 1972 ;
Lien notice Cerdo : Jeux, comptines et formulettes de l’école primaire – Portail documentaire de l’UPCP-METIVE ; Références supplémentaires :
● Formulettes de jeux, comptines et chansonnettes – Portail documentaire de l’UPCP-METIVE
● Comptines, virelangue, rondes, explication d’un jeu de balle, devinettes – Portail documentaire de l’UPCP-METIVE ● Comptines – Portail documentaire de l’UPCP-METIVE ;
Fonds : Animation Rurale et Culture Populaire en Bocage (ARCuP) (Cerizay – 79) ;

Infos supplémentaires

  • Pour le petit primaire et le grand primaire ;
  • Tranche d’âge : 7 à 12 ans ;
  • Enregistrement à partir de 3min48 sec ;

Activités


Jeu de corde tenue à deux. Une saute. Sur « Un, deux, trois » : trois allers-retours ras le sol pour sauter trois fois. Sur « je m’arrête au bois » : sauté sur deux tours de corde en l’air.

Dans les jeux chantés, paroles et mouvement sont constamment en interaction, favorisant le développement de compétences multiples, liées à la notion d’espace, à la notion de temps, à l’aspect affectif et social. Ils favorisent le développement des compétences motrices ainsi que de celles liées au langage.

Mots clés
7 à 12 ansidée d'activité
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With a wild feeling, he now used his coffin for a sea-chest; and emptying into it his canvas bag of clothes, set them in order there. Many spare hours he spent, in carving the lid.

With all manner of grotesque figures and drawings; and it seemed that hereby he was striving, in his rude way, to copy parts of the twisted tattooing on his body.

Un, deux, trois, je m’arrête au bois - Tradition orale enfantine