Paroles
Biquette est rentrée dans les choux (bis)
Ah ah ah, tu sortiras biquette, biquette
Ah ah ah, tu sortiras de ces choux-là
Il faut aller chercher le chien (bis),
Le chien veut point mordre Biquette,
Biquette veut point sortir des choux,
Ah ah ah, tu sortiras biquette, biquette
Ah ah ah, tu sortiras de ces choux-là
Il faut aller chercher le loup (bis)
Le loup veut point mordre le chien…
Le chien veut point mordre Biquette
Biquette veut point sortir des choux,
Ah ah ah, tu sortiras biquette, biquette
Ah ah ah, tu sortiras de ces choux-là
Il faut aller chercher bâton (bis)
Bâton veut point battre le Loup,
Le loup veut point mordre le chien,
Le chien veut point mordre Biquette,
Biquette veut point sortir des choux,
Ah ah ah, tu sortiras biquette, biquette
Ah ah ah, tu sortiras de ces choux-là
Il faut aller chercher le feu (bis)
Le Feu veut point brûler Bâton,
Bâton veut point battre le Loup,
Le loup veut point mordre le chien,
Le chien veut point mordre Biquette,
Biquette veut point sortir des choux,
Ah ah ah, tu sortiras biquette, biquette
Ah ah ah, tu sortiras de ces choux-là
Il faut aller chercher l’eau (bis),
L’eau veut bien éteindre le feu,
Le feu veut bien brûler bâton,
Le bâton veut bien battre le loup,
Le loup veut bien mordre le chien,
Le chien veut bien mordre biquette,
Pi là Biquette est sortie !
Sources
Informatrice : Florentine NOIREAULT ;
Enquêteur : Jany ROUGER ;
Lieu : Moncoutant (La Guerche) ; Année : 1972 ;
Notice CERDO : Biquette est rentrée dans les choux (ch.) Ronde dansée à l’école (inf.) – Portail documentaire UPCP-METIVE ;
Fonds : Animation Rurale et Culture Populaire en Bocage (ARCuP) (Cerizay – 79) ;
Infos supplémentaires
- Pour les maternelle, le petit primaire et le grand primaire ;
- Tranche d’âge : 5 à 10 ans ;
Activités
Les rondes et jeux chantés sont un moyen éducatif parmi d’autres qui vise à développer chez l’enfant de nombreuses compétences et concourent à la construction de sa personnalité. Les jeux enfantins répondent aux intérêts et besoins des enfants car ils aiment chanter et bouger en même temps. La ronde est une des premières formes de collectif chez les petits. Le répertoire traditionnel est adapté aux possibilités motrices et vocales des enfants.
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